学党史

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宝宝在牙牙学语阶段总是咿咿呀呀地说不停，这个时候作为新手爸妈可能会慌张又无奈，不知道怎么和宝宝沟通，也不知道如何引导宝宝语言的发展。为此，我们为各位新手爸妈们推荐了一些和语言有关的小游戏，实用又有效，赶紧学起来！

熟悉语言的游戏0--6个月

训练方法

1.把孩子抱起来，面对面地与之说话，或者以孩子躺着的地方为中心，从不同的角度温柔呼唤孩子的名字。听到后孩子会转过头来寻找声音的来源，不久就能辨认出家人的声音，听懂自己的名字，找出声音的方位。

2.喂奶、洗澡、换尿布的时候，都要用温柔、亲切、富于变化的语调，告诉孩子你正在做什么。

3.每天给孩子念节奏鲜明、句子短小、朗朗上口的“儿歌”或歌谣，临睡前给孩子念画报、讲故事，声调要抑扬顿挫，面部要富有表情，有意识地培养孩子的语言接受能力。

语言准备训练0--12个月

训练方法

01

聊天

将孩子抱在怀里，用目光和声音多与孩子聊天，如“宝宝饿了，我们现在吃饭好不好”等，也可经常呼唤孩子的名字，让孩子作出反应。

02

模仿训练

家长与孩子面对面交流，做一些夸张的口型和动作，如“爸爸、妈妈”等音，让孩子反复进行模仿训练。

03

说做练习

由成人边说边表演动作，让孩子进行模仿，然后由成人说，孩子自己来表演，如“笑一个、拍拍手”等。反复练习，可以使孩子自然而然地把动作和名词联系起来。

追声寻源游戏3--12个月

训练方法

1.孩子睡醒后，用哗铃棒、八音盒、钟表、小勺和橡皮捏响玩具等多种发声的物体，放在孩子的视线内进行演示，并告诉其物品的名称，待其注意后再慢慢移开，让孩子追声寻源，训练孩子的听觉辨别力和方位感。

2.把动物的叫声、电话声、火车鸣笛、汽车鸣笛等声音的录音放给孩子听，使他更多地熟悉生活中的声音。

3.用可以发声的玩具，变换不同的距离和方位，让幼儿辨出声源。

模仿声音8--12个月

训练方法

1.选择一些动物叫声、喇叭声等定时播放，鼓励孩子模仿。

2.在满足孩子吃、喝、睡等基本需求后，多与孩子进行面对面交流，做一些夸张的口型和动作，让孩子反复进行模仿训练，如爸爸、妈妈等。

3.从生活中取材，开始由成人一边说一边表演动作，让孩子模仿。然后由成人说，孩子自己表演，如“笑一个，再见”。

说话训练12--36个月

训练方法

01

看图说话

和孩子一起看一些相关年龄段的绘本（涉及知识面可以是多方面的），边看边讲，让孩子模仿成人的语言练习说话。

02

练习表达

在日常生活中，选择孩子比较熟悉的东西，边看边提问，让孩子用语言回答问题，如“这是什么?”“这个动物在干什么?”。

03

完整表达

在日常生活中，根据孩子的活动，随时启发孩子用基本完整的语言回答问题。如“我要喝水”“妈妈上班去了”。

亲子阅读10个月--3岁

训练方法

1.成人把孩子抱在怀里，共同翻看色彩鲜艳、图文并茂、内容健康的图书或图片。

2.挑选孩子喜欢的图书或连环画，带着孩子大声朗读，让他体验阅读的快乐。

3.讲故事前，预先设计几个问题让孩子回答，使他认真地、有目的地听，激发阅读兴趣。

给宝爸宝妈们介绍了这么多好玩又好操作的游戏，快和宝宝一起玩起来吧！

儿童保健科咨询电话：0813-2213908

（妇幼健康科普）

文字：廖茂琳

审核：刘玲

指导：毛琼

声明：文中部分【图片】来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系【本单位】删除。

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