2022年5月27日，我院成功邀请省内著名心理专家沈家宏老师为我院全体心理治疗师进行督导教学系列课程，本次督导学习的形式是线上理论学习与督导讨论相结合。督导分为六个流程，分别是案例报告、小组成员提问、受督者回应、小组成员进行个案概念化分享、督导师督导、受督者反馈。

（省内著名心理专家沈家宏）

在督导过程中沈老师分享了许多关于心理治疗的重点技术。个案概念化：个案概念化就是指心理咨询师依据某种心理咨询理论或流派对来访者的问题或症状进行的理论假设。通俗来讲就是治疗师如何理解来访者的问题，这里面不同的治疗流派会对来访者形成不同角度的理解，例如从来访者的原生家庭、自尊、依恋关系、核心信念等等方面都可以对来访者的问题有一定的理解。

沈老师还分享了如何从来访者的角度理解问题，即假设来访者没有问题，在他的家庭系统里面会是怎么样的情况，以此理解来访者症状的意义。沈老师强调，来访者的症状和问题都是有意义的，在整个家庭里面，可能需要一个“病人”来维持家庭系统的有效运转。沈老师还从家庭系统角度、动力学角度对来访者进行一个全方面的分析与评估，让学员们受益匪浅。

在小组讨论中，组员们纷纷发表了自己对于来访者的不同理解和建议，有从家庭关系角度、客体关系视角、疾病症状学方面等，帮助治疗师对来访者有更清晰的理解。

供稿|冯焯莹

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